低GPA斬獲美國(guó)前三十EE專業(yè)offer�。�
學(xué)生期望升到名校，但是前期的各種條件都比較弱，后期通過我們的方案規(guī)劃和計(jì)劃指導(dǎo)，還有學(xué)生自己的配合和努力，一路順利的拿到自己理想中的院校offer！
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：Y同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：碩士
- 錄取時(shí)間：null
- 主錄取院校： 密西根大學(xué)安娜堡分校(University of Michigan, Ann Arbor)
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：電子電器工程專業(yè)
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：合肥211大學(xué)
- 就讀專業(yè)：電子電氣工程專業(yè)
- 成績(jī)情況：GRE321，GPA3.2
- 語言情況：TOEFL101
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案例分析錄取評(píng)估>>>
1. 學(xué)生大二結(jié)束過來咨詢的，根據(jù)學(xué)生情況做了全方位的規(guī)劃，學(xué)生語言有自學(xué)，GPA3.1，沒有任何實(shí)習(xí)和科研經(jīng)歷，但希望能申請(qǐng)美國(guó)綜合排名前50名，期望非常高。我們跟孩子和家長(zhǎng)分析，電子電氣工程碩士申請(qǐng)尤其看重學(xué)生的實(shí)習(xí)和科研經(jīng)歷，除了語言硬件要求，這部分也是學(xué)校重要考察部分。
2. 大二暑期學(xué)生TOEFL首考70多分，由于GPA沒有優(yōu)勢(shì)，建議學(xué)生利用暑假時(shí)間進(jìn)行托福強(qiáng)化，并開始著手熟悉GRE考試， 大三期間利用周末繼續(xù)補(bǔ)習(xí)，提高GT成績(jī)。大三暑期結(jié)束7月底拿到了理想的托福101，8月份參加了科研項(xiàng)目，在10月初刷到了GRE321。大三假期，學(xué)生根據(jù)前期的語言規(guī)劃，拿到了滿意的托福成績(jī)，配合背景提升老師的建議，做了CIS斯坦福大學(xué)教授的一個(gè)自動(dòng)駕駛無線電項(xiàng)目。
3. 學(xué)校目標(biāo)前50，文書要求很高，通過多次約見家長(zhǎng)和孩子，提高他們對(duì)文書的重視程度，不斷挖掘?qū)W生的背景情況，開始搜集整理文書信息，提供背景提升項(xiàng)目，使學(xué)生對(duì)電子電氣工程專業(yè)的理解和職業(yè)規(guī)劃，以及其他各方面能力素質(zhì)、突出的科研經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)等在文書中得以體現(xiàn)，CIS項(xiàng)目學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異，文案老師在文書上做了重點(diǎn)突出，項(xiàng)目結(jié)束并拿到了教授推薦信，后邊為申請(qǐng)到密歇根安娜堡大學(xué)起到了關(guān)鍵作用。
申請(qǐng)方案：
University of Michigan, Ann Arbor密歇根大學(xué)安娜堡分校：錄取
University of Wisconsin-Madison威斯康星大學(xué)-麥迪遜分校： 錄取
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