轉(zhuǎn)學(xué)分大三生獲美院校OSU數(shù)學(xué)專業(yè)錄取
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錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：李同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：
- 錄取時(shí)間：
- 主錄取院校： 俄亥俄州立大學(xué)(Ohio State University)
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：數(shù)學(xué)
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：西安電子科技大學(xué)
- 就讀專業(yè)：數(shù)學(xué)
- 成績情況：3.26
- 語言情況：托福96
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案例分析錄取評(píng)估>>>
“OSU“ 是美國俄勒岡州立大學(xué)、美國俄亥俄州立大學(xué)、俄克拉何馬州立大學(xué)的簡稱。俄亥俄州立大學(xué)位于美國北部，是一所公立大學(xué)，該校坐落在俄亥俄州的一個(gè)城市。下面的新通學(xué)員便是通過自己的魅力俘獲了這所大學(xué)的心。
學(xué)員基本信息：
李同學(xué)是西安電子科技大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的一名大三在讀學(xué)生，李同學(xué)想通過轉(zhuǎn)學(xué)分留學(xué)，并且明確表示只留學(xué)美國前60的大學(xué)。
診斷
優(yōu)勢(shì)：
1、申請(qǐng)專業(yè)一致，學(xué)生國內(nèi)專業(yè)是數(shù)學(xué)專業(yè)，申請(qǐng)的專業(yè)也是數(shù)學(xué)專業(yè)。
2、參賽經(jīng)歷，大學(xué)期間參加過建模比賽。
3、課外活動(dòng)豐富。
4、學(xué)習(xí)能力以及綜合能力非常強(qiáng)。
劣勢(shì)：
申請(qǐng)?jiān)盒Ｊ峭懈３煽冎挥?0分。
申請(qǐng)過程：
李同學(xué)在校經(jīng)歷非常豐富，可取得素材很多，這給他的申請(qǐng)帶來了很大的優(yōu)勢(shì)。不過學(xué)生比較明確自己的劣勢(shì)是語言成績不高，申請(qǐng)時(shí)托福只有60分，我建議他盡快刷分。學(xué)生很聰明，在申請(qǐng)初期托福分已刷到87分。但是這樣的托福分申請(qǐng)美國前60的院校還是存在風(fēng)險(xiǎn)，我在問他整理素材的時(shí)候，學(xué)生一邊配合工作一邊繼續(xù)考托福。
新通教育安徽留學(xué)團(tuán)隊(duì)為李同學(xué)量身定制了一套方案，在他眾多素材中我重點(diǎn)選取他對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)知以及在校的實(shí)踐，申請(qǐng)中重點(diǎn)介紹學(xué)生在學(xué)生會(huì)任職所體現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)力以及高中時(shí)期參加過模聯(lián)并且創(chuàng)建了學(xué)生社團(tuán)以及學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力。在申請(qǐng)的最后階段學(xué)生考出了托福96分的高分，這還是令人非常欣慰的。最終獲得了Ohio State University-Columbus(俄亥俄州立大學(xué))數(shù)學(xué)專業(yè)的錄取。
顧問心得：
整體來說學(xué)生都很配合，溝通也很順利，學(xué)生素材也多，所以得心應(yīng)手。
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