河大學(xué)子圓夢美國TOP7賓夕法尼亞大學(xué)

賓夕法尼亞大學(xué)是美國一所著名的私立研究型大學(xué)，八所常青藤盟校之一。學(xué)校創(chuàng)建于1740年，是美國第四古老的高等教育機(jī)構(gòu)，以及美國第一所現(xiàn)代意義上的大學(xué)。在選擇美國留學(xué)的學(xué)子，賓夕法尼亞大學(xué)一直是他們心中的圣地。英語專業(yè)全美排名第四，申請難度不言而喻。

馬同學(xué)在申請的時候就明確表示自己的目標(biāo)是賓西法尼亞大學(xué)，小姑娘雖然很文靜，但從小對英語都很感興趣，而且一直都和英語有接觸有過，并且有阿克倫大學(xué)的半年美國留學(xué)交流經(jīng)歷。能否在文書編寫中體現(xiàn)學(xué)生的實力和素質(zhì)，以及自己符合賓夕法尼亞大學(xué)要求的特質(zhì)尤為重要。

學(xué)生背景信息

學(xué)生姓名：馬同學(xué)

就讀學(xué)校：河南大學(xué)

相關(guān)成績：TOEFL 107，GRE317(寫作4)，GPA3.5　　

錄取學(xué)校：美國賓夕法尼亞大學(xué)（University of Pennsylvania）TESOL專業(yè)

2月11日，爆炸性的消息在新通河南傳開了，馬同學(xué)喜獲賓夕法尼亞大學(xué)錄取，并且給了1萬美金的獎學(xué)金，聽到這消息我迫不及待的就電話告知學(xué)生，小女孩一開始還在暈乎狀態(tài)，一下子就激動的吶喊了，賓夕法尼亞大學(xué)的OFFER可謂來的艱辛，這有新通文案老師穆雪潔老師很大的功勞，再者就是學(xué)生也很積極配合，一路走來雖然很心酸，但天道酬勤這句話就是最好的印證了。幫助她美國留學(xué)申請的新通河南美國資深留學(xué)專家余鳳老師說，在她的身上，你能看見智者的堅持、勇者的智慧。

是什么造就了這份offer？馬同學(xué)也是一個平凡的大學(xué)生，也有自己的彷徨，也有很多夢想，但是在留學(xué)這條艱辛的道路上，看看她是怎么堅持的？

初識新通，結(jié)下緣分

馬同學(xué)在大三的暑假之前找到新通的，小女孩很是文靜，有條不紊的說自己的目標(biāo)是賓夕法尼亞大學(xué)。聽了這個，我詳細(xì)了了解了馬同學(xué)的背景，參考目前的背景因素，成績在中上等，托福成績不到100，其實聽過之后我還是心里稍有擔(dān)心的。但是，馬同學(xué)也有自己的優(yōu)勢，有過阿克倫大學(xué)的半年美國留學(xué)交流經(jīng)歷，這孩子從小對英語都很感興趣，而且一直都和英語有接觸，接下來的計劃是盡量在11月份之前考出100以上成績。我深知接下來做這個案子肩上的重?fù)?dān)，針對學(xué)生的情況，我很快給出了方案：一是在11月份之前至少有托福105的成績，和GRE318（寫作至少3.5）以上的成績；二是文書的溝通和構(gòu)思工作要立即啟動，做足充分的準(zhǔn)備，沖刺院校！

好事多磨，最終啟動

第一次見面之后，馬同學(xué)還是稍有猶豫，對于新通老師的專業(yè)度是沒有懷疑的，但是自己的叔叔是廣州一家留學(xué)公司的負(fù)責(zé)人，家長是很支持孩子在叔叔那辦理留學(xué)，但是孩子一直堅持在新通辦理自己的美國留學(xué)業(yè)務(wù)，一來是老師給出了專業(yè)留學(xué)方案，二來是新通的文書操作流程學(xué)生也是很看重的。經(jīng)過再三思索，學(xué)生和家長在9月份再次來到新通，全面對比后，最終在新通啟動了孩子的賓大的夢想計劃。

以文書為媒，專業(yè)造就成功

文書在凸顯個人實力的同時，也是在美國留學(xué)中hold住院校的關(guān)鍵。 “馬同學(xué)是個很有想法的學(xué)生，而且英語寫作能力非常強(qiáng)，前期對每所美國學(xué)校都了解得很透徹。這點對申請非常有利�！瘪R同學(xué)的文案顧問穆雪潔老師的評價。因為賓夕法尼亞大學(xué)非常欣賞積極主動、能有自己獨到見解的學(xué)生。在他們的Essay中，學(xué)生需要用自己的筆觸，表達(dá)為什么選擇該大學(xué)的原因、自己有哪些方面符合學(xué)校所喜歡的學(xué)校的特質(zhì)等。

從一開始，馬同學(xué)就非常信任新通的老師，所以文書前期的溝通也非常順暢，文案穆老師經(jīng)過一個半月的工作，終于初稿告成�；�于前期的文書素材溝通以及頭腦風(fēng)暴，穆老師在她的申請文書中，除了重點突出她的出色的學(xué)習(xí)能力外，還挖掘了她注重培養(yǎng)自己的實踐素養(yǎng)等綜合能力以及國外文化的接觸，比如在國內(nèi)高中支教的實習(xí)經(jīng)歷、暑期赴美交流的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以及將來自己的詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃等。

“在她的文書中，獨到的切入點體現(xiàn)了她有屬于自己的見解，加上她過硬的學(xué)習(xí)能力和真實豐富的經(jīng)歷，這些都成為練就她的賓夕法尼亞大學(xué)offer的重要原因�！毙峦ㄓ帏P老師如是說道。

堅持和專業(yè)，終獲回報

雖然說是在11月份之前建議學(xué)生盡量提交滿意成績，可以計劃總是有變，孩子也一直很用功，托福和GRE還是不滿意，最后新通培訓(xùn)部老師及時給學(xué)生制定了一套學(xué)習(xí)計劃，另一方面文案穆老師也積極和學(xué)校保持后續(xù)溝通，所以賓大一直遲遲沒有下錄取結(jié)果。

最終，馬同學(xué)提交了滿意答卷，托福107，GRE317和寫作4分成績交給了賓大。很開心的是，在2014年元宵節(jié)之前，我們把這個好消息作為新年后的禮物送給了學(xué)生，可謂是馬上有好信、馬上有“offer”！

新通余鳳老師申請感言

前不久，美國國際教育協(xié)會發(fā)布了《2013美國門戶開放報告》顯示，2012/2013年度在美國留學(xué)的中國留學(xué)人數(shù)再創(chuàng)新高，增長21.4個百分點；從美國各院校錄取率來看，申請難度不斷提高。但即便這樣競爭殘酷，意向美國留學(xué)的學(xué)生還是有增無減。而且學(xué)生的各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)秀。因此，對于想去美國留學(xué)的同學(xué)，尤其是想去院校深造的學(xué)生來說，提早規(guī)劃非常有必要。

再者，也是非常重要的一點，一定要突出自己的軟實力因素。這些可以通過展現(xiàn)自己分析問題的見地，讓自己具備突出的實力，包括學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力和文書適應(yīng)能力等在內(nèi)的綜合實力，通過各種實踐、學(xué)習(xí)機(jī)會。

最后，通過專業(yè)文書團(tuán)隊老師要讓這些融匯到你的申請文書中，在徹底了解申請學(xué)校的基礎(chǔ)上，陳述自己的申請原因，客觀全面地評估自己，自己如何和學(xué)校匹配等。這些都是申請高端學(xué)校的文書價值體現(xiàn)。