U.S.News、THE、QS、Niche…世界大學(xué)排名該怎么看？

每年在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)，我們總會(huì)遇到很多學(xué)生或者家長找各種世界大學(xué)排名。但是看來看去，卻沒有看出其中的門道。

世界大學(xué)排名有非常多種，不同的排行榜有各自傾向的指標(biāo)和評(píng)選規(guī)則，同一所大學(xué)在不同的大學(xué)排行榜單上的排名可能會(huì)大相徑庭。

那么，排名該怎么看，學(xué)校該如何選擇呢？下面，小編就為大家介紹一下。

目前知名度較高的排名有：U.S.News排名、QS 排名、THE排名、Niche排名排名等等。

而主要排名側(cè)重點(diǎn)也分成以下幾類：教學(xué)質(zhì)量、科研實(shí)力、就業(yè)滿意度、學(xué)生滿意度等等。

是因?yàn)榕琶�的�?cè)重點(diǎn)不同，排名高并不代表就難申請(qǐng)難錄取，排名低也不意味著學(xué)校不好。搞清楚每個(gè)排名榜單評(píng)選的機(jī)制，才能更好的了解學(xué)校，選擇適合自己的申請(qǐng)方案。

今天就來和大家聊聊，排名我們究竟看什么？

U.S.News

USNEWS從1983年開始發(fā)布美國大學(xué)和高中的排名，比較權(quán)威且影響力巨大。它主要評(píng)估7項(xiàng)指標(biāo)，包括本科教學(xué)聲譽(yù)、保持率、教師資源、生源質(zhì)量、財(cái)政實(shí)力、畢業(yè)率和校友捐贈(zèng)。

在2014年，USNEWS又推出世界大學(xué)排名，根據(jù)大學(xué)的學(xué)術(shù)水平、國際聲譽(yù)等十項(xiàng)指標(biāo)得出全球最佳大學(xué)排名，以便為全世界的學(xué)生在全球范圍選擇理想的大學(xué)提供科學(xué)的參考依據(jù)。

這十個(gè)指標(biāo)及每個(gè)指標(biāo)的占比分別是：

世界學(xué)術(shù)聲譽(yù)(12.5%)

區(qū)域?qū)W術(shù)聲譽(yù)(12.5%)

論文發(fā)表(12.5%)

文獻(xiàn)引用質(zhì)量(10%)

文獻(xiàn)引用量(10%)

高質(zhì)量論文引用量(12.5%)

高質(zhì)量論文引用比率(10%)

國際合作研究(10%)

博士學(xué)位授予量(5%)

教授或博士學(xué)位量(5%)

U.S.News是最被認(rèn)可美國大學(xué)排名，在申請(qǐng)美本美研中非常有參考價(jià)值。

QS排名

QS世界大學(xué)排名由英國QS公司制作和發(fā)布，涵蓋世界綜合大學(xué)和學(xué)科排名，以及亞洲、拉丁美洲、金磚五國三個(gè)持不同準(zhǔn)則的地區(qū)性榜單。

QS世界大學(xué)排名參照了6個(gè)指標(biāo)，包括：

學(xué)術(shù)互評(píng)(40%)：來自學(xué)者/同行對(duì)該大學(xué)研究水平的調(diào)查

師生比(20%)：教師-學(xué)生比，這項(xiàng)折射的是學(xué)校的教學(xué)資源與質(zhì)量

教師引文量(20%)：直觀體現(xiàn)出教師的研究水平

雇主評(píng)價(jià)(10%)：企業(yè)雇主對(duì)學(xué)校畢業(yè)生的評(píng)價(jià)

國際學(xué)生比例(5%)

國際教師比例(5%)：考察學(xué)校多元化和國際化程度

可以看出，學(xué)術(shù)同行的評(píng)議是QS評(píng)估大學(xué)的重點(diǎn)，但國際化程度的指標(biāo)權(quán)重過高導(dǎo)致常常出現(xiàn)A校五大學(xué)科領(lǐng)域都比校高，而總排名卻比校低的怪異現(xiàn)象，受到很多學(xué)界人士的批評(píng)。

QS在聲譽(yù)評(píng)價(jià)方面放了一半的比重且收集方式過于集中在歐洲，也時(shí)常遭人詬病。

此外，因其問卷調(diào)查形式的公開透明而獲評(píng)為世上最受注目的大學(xué)排行榜之一，但也因具有過多主觀指標(biāo)和商業(yè)化指標(biāo)而受到批評(píng)；很多高校的分項(xiàng)數(shù)據(jù)缺失，總分出現(xiàn)大幅偏差。

研究生或者博士如果有已經(jīng)心儀的項(xiàng)目，可以參考QS的排名進(jìn)一步篩選學(xué)校。

THE排名

泰晤士高等教育世界大學(xué)排名是由《泰晤士高等教育》制作的一項(xiàng)世界大學(xué)排名，簡寫為THE。

值得注意的是，2009年10月前，泰晤士高等教育一直與QS合作共同發(fā)布世界大學(xué)排名，稱為“泰晤士高等教育-QS世界大學(xué)排名”；之后二者放棄合作，從2010年起各自發(fā)布獨(dú)立的世界大學(xué)排名 。

此外，泰晤士高等教育還發(fā)布獨(dú)立的“世界大學(xué)聲譽(yù)排名”。

泰晤士的排名方法是將原先QS排名的6個(gè)指標(biāo)分成了教學(xué)、研究、論文引用、國際化、產(chǎn)業(yè)收入5個(gè)范疇共計(jì)13項(xiàng)指標(biāo)，并調(diào)整了各自的比重，分別是：

教學(xué)與學(xué)生(30%)：主要考察一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，包括教學(xué)聲譽(yù)15%、師生比4.5%、博士-學(xué)士學(xué)位授予比例2.25%、學(xué)科門類6%、教師人均學(xué)校收入2.25%

研究(30%)：主要考察學(xué)校的整體研發(fā)實(shí)力，包括學(xué)術(shù)聲譽(yù)調(diào)查(18%)、研究經(jīng)費(fèi)(6%)、教師人均論文發(fā)表數(shù)(6%)

論文引用(30%)：主要考察學(xué)校在研究領(lǐng)域的影響力

國際化程度(7.5%)：國際教師比例(2.5%)、國際學(xué)生比例(2.5%)、國際合作研究比重(2.5%)

產(chǎn)業(yè)收入(2.5%)：主要考察學(xué)校的研究與工商業(yè)界的聯(lián)系

泰晤士報(bào)排名受到詬病的地方在于，論文引用率占比重太大，這被認(rèn)為不利于那些并非以英語為主要教學(xué)語言的大學(xué)，因?yàn)橛⒄Z作為國際語言較易受到關(guān)注，自然比較容易被引用。

在選校時(shí)，更看重學(xué)校的國際影響力和學(xué)生就業(yè)的話，可以重點(diǎn)參考THE排名。

Niche

Niche被戲稱為學(xué)校領(lǐng)域的“大眾點(diǎn)評(píng)”，以百萬學(xué)生及家長評(píng)論為依據(jù)，進(jìn)行嚴(yán)格分析和算法進(jìn)行的排名機(jī)構(gòu)。像USNews一樣，Niche網(wǎng)站每年都會(huì)推出大學(xué)排名，不同的是，Niche給出的最佳大學(xué)排行榜，不僅綜合了大U和文理學(xué)院，而且排名的依據(jù)也不局限于學(xué)術(shù)及學(xué)校資源。作為一個(gè)由在校學(xué)生與家長提供信息的平臺(tái)，Niche的排名更多地考慮了親身經(jīng)歷者所反饋的體驗(yàn)。

【排名指標(biāo)】

一、 學(xué)術(shù)占比40％：Niche Academics等級(jí)包括接受率、教授質(zhì)量以及學(xué)校學(xué)生和校友調(diào)查評(píng)價(jià)等因素。

二、 性價(jià)比占27.5％：包括平均貸款額，校友收入等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

三、教授占7.5％：包括教師獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量，學(xué)生與教師比例以及關(guān)于教學(xué)質(zhì)量的學(xué)生調(diào)查等因素。

四、 校園環(huán)境占5％：包括校園食品和宿舍質(zhì)量以及校園設(shè)施的學(xué)生調(diào)查等因素。

五、多樣性占5%：包括學(xué)生群體的種族構(gòu)成，國際學(xué)生和州外學(xué)生的比例，以及校園多樣性的學(xué)生調(diào)查等因素。

六、學(xué)生生活占5%：包括有關(guān)學(xué)生生活的安全性，體育和生活的多樣性的學(xué)生調(diào)查等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

七、學(xué)生整體評(píng)價(jià)占5%：對(duì)于每所學(xué)校的學(xué)生和校友的整體體驗(yàn)，Niche調(diào)查學(xué)生回答的評(píng)分為1-5分。

八、當(dāng)?shù)丨h(huán)境占2.5％：包括校園周邊地區(qū)的中位數(shù)租金，當(dāng)?shù)胤缸锫剩�生活便利性學(xué)生調(diào)查等因素。

九、校園安全2.5％：包括校園犯罪率，當(dāng)?shù)胤缸锫室约靶�園健康和安全服務(wù)的學(xué)生調(diào)查等因素。

可以說，這個(gè)榜單是在校學(xué)生最滿意的大學(xué)排行榜。排行榜TOP100的美國大學(xué)也許不是學(xué)術(shù)最強(qiáng)或是資源最充足的大學(xué)，但一定是能夠給予學(xué)生很好體驗(yàn)的大學(xué)。

總結(jié)

五花八門的排名榜單長期給申請(qǐng)者一個(gè)錯(cuò)覺，排名越高的學(xué)校就意味著越難進(jìn)。

其實(shí)并不完全是。

從2019年開始，錄取率這一指標(biāo)已經(jīng)完全從排名數(shù)據(jù)中移除。所以學(xué)校排名和學(xué)校錄取不錄取你沒有關(guān)系。

但是排名高的學(xué)校無論從名氣還是實(shí)力上來講都十分出眾，也會(huì)吸引更多的申請(qǐng)者，這樣競爭也會(huì)更激烈，也就更難進(jìn)了。

在這里給大家總結(jié)一下看排名的重點(diǎn)！【敲黑板】

美本美研申請(qǐng)看U.S.News

世界大學(xué)看THE

科研參考看QS

快樂生活看Niche

在選校時(shí)一定不能過分依賴排名，高估排名的作用。排名或許可以幫你快速了解一個(gè)學(xué)校的實(shí)力，篩選學(xué)校的區(qū)間，但并不能告訴你學(xué)校是否適合你。

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