GPA、AP/IB/Alevel,你要多優(yōu)秀才有底氣申請(qǐng)美國(guó)院校
美本申請(qǐng)中,申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)成績(jī)是招生官考核的重要因素,甚至可以說(shuō)是錄取基礎(chǔ),有了好的學(xué)術(shù)成績(jī),學(xué)校才考慮錄取你。具體來(lái)說(shuō),學(xué)術(shù)成績(jī)分為標(biāo)化考試和高中學(xué)業(yè)參考指標(biāo)兩大塊。
美本申請(qǐng)中,申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)成績(jī)是招生官考核的重要因素,甚至可以說(shuō)是錄取基礎(chǔ),有了好的學(xué)術(shù)成績(jī),學(xué)校才考慮錄取你。>>>【新通為你制定適合你的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)方案-立即咨詢】
一、標(biāo)化類考試
語(yǔ)言類考試:托福成績(jī);
學(xué)術(shù)能力類考試:SAT/ ACT 成績(jī);
學(xué)科類考試:SATII成績(jī);
美國(guó)大學(xué)先修課程AP成績(jī)(與后文提到的AP課程有差別);
二、高中三個(gè)學(xué)業(yè)參考指標(biāo)
高中階段平均績(jī)點(diǎn)GPA;>>>【美國(guó)大學(xué)TOP30本科申請(qǐng)條件成績(jī)要求-立即咨詢】
高中期間選擇課程的科目和難度(School Rigor);
高中階段成績(jī)年級(jí)排名(Ranking);
近年來(lái),隨著標(biāo)化考試水漲船高,以及中國(guó)申請(qǐng)者在考試中出現(xiàn)的作弊等問(wèn)題,標(biāo)化考試在申請(qǐng)中的貢獻(xiàn)作用遠(yuǎn)沒(méi)有過(guò)去突出了,而招生官更愿意去考察申請(qǐng)者的學(xué)業(yè)參考指標(biāo)。
今天就為大家介紹一下,這三類指標(biāo)得達(dá)到什么程度,才足以讓我們?cè)谏暾?qǐng)美國(guó)TOP50大學(xué)時(shí)有足夠的底氣。
1.高中階段平均績(jī)點(diǎn)GPA
美國(guó)文化中,看重的是一貫的成績(jī),而不是一次考試的成績(jī),所以GPA在評(píng)估中起著非常重要的作用。
在申請(qǐng)的時(shí)候,美高學(xué)生需要提供9-11年級(jí)(國(guó)內(nèi)是初三~高二)這三年的成績(jī)。>>>【新通為你制定適合你的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)方案-立即咨詢】
單純看GPA高低是不夠的,招生官除了看平均分,還會(huì)看成績(jī)的走勢(shì),也就是說(shuō)一開始你的成績(jī)不太好沒(méi)關(guān)系,只要后來(lái)努力,成績(jī)一直上升,那也是很不錯(cuò)的,在招生官看來(lái),進(jìn)入大學(xué)后,這種學(xué)生也會(huì)保持這樣良好的狀態(tài)。
對(duì)于GPA這個(gè)指標(biāo),大家可觀察下表的美國(guó)院校GPA統(tǒng)計(jì)。
不難看出大部分院校錄取的學(xué)生GPA都在3.75以上,不排除GPA較低但仍然被院校錄取的情況。
但是這種能獲得小概率事件的人寥寥無(wú)幾,也就是說(shuō)除非你有超乎常人的才能,否則低GPA還想要被院校錄取的可能性為零。
2.多高的GPA才有競(jìng)爭(zhēng)力
這個(gè)問(wèn)題的答案不像傳統(tǒng)中國(guó)題目都有一個(gè)「標(biāo)準(zhǔn)答案」,它不僅因校而異更因人而異。>>>【你的夢(mèng)校GPA要求是多少有何背景要求-立即咨詢】
因人而異剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò),如果你有超乎常人的特長(zhǎng),那你GPA非常低也會(huì)有被院校錄取的可能。
但對(duì)大部分申請(qǐng)者來(lái)說(shuō),還是需要好好考慮因校而異的GPA競(jìng)爭(zhēng)力的。
以哈佛大學(xué)為例,91.5%的學(xué)生GPA高于3.75,3.5~3.74之間,大約5%。如果你的夢(mèng)校是哈佛此類院校,那你的GPA至少要3.75,越高越好。
大家可以參考表格,找出自己夢(mèng)校的GPA平均值,記住,這個(gè)是你的底線。
跟SAT考試競(jìng)爭(zhēng)力類似,中國(guó)考生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí),GPA所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)也是要遠(yuǎn)高于美國(guó)學(xué)生平均水準(zhǔn)才能被大學(xué)錄取。
3.高中選擇課程的科目和難度
Course Rigor(課程難度),即中學(xué)階段所修課程的廣度和難度等。>>>【新通為你制定適合你的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)方案-立即咨詢】
高中課程體系分為國(guó)內(nèi)高中、國(guó)內(nèi)雙語(yǔ)(包括聯(lián)合辦學(xué))、A-Level、IB、AP體系等,不同體系決定著高中課程難易度的差異,難度越大的課程越有含金量,這是美國(guó)大學(xué)評(píng)估學(xué)生綜合競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要因素,另外,學(xué)校的名氣也會(huì)有些影響。
4.不同課程的重要程度
盡管每所高校有自己獨(dú)特的審理流程,但大部分流程是相似的。
常春藤級(jí)別的頂尖院校會(huì)用學(xué)術(shù)指數(shù)系統(tǒng)Academic Index(AI)對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行學(xué)術(shù)打分,打分范圍是1-5分(有的學(xué)校是1-7分),最低分是1,最高分為5。
據(jù)杜克前招生官主任Willie Dixon介紹,在招生官的評(píng)分體系中,中國(guó)高考課程難度和A-level、IB、AP課程體系難度分一樣,所以即使你讀的是普高,也不用擔(dān)心高中課程難度不夠。
除了一般高中,很多國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人就讀的是國(guó)際高中。>>>【普通高中和國(guó)際高中申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)有何不同-立即咨詢】
(1)如果你讀的是A-level課程
A-Level有ABCDEU六個(gè)等級(jí)。A就是80到100,B就是70到80,C就是60到70,D就是50到60,E是40到50,U是40以下。B及以上才算有競(jìng)爭(zhēng)力。
(2)如果你讀的是IB課程
IB滿分45分,40分及以上非常競(jìng)爭(zhēng)力。
IB的六大類課程,它的滿分是7分,其中4分為及格分。TOK和EE加CAS這三門加起來(lái)是3分了,只不過(guò)CAS是以活動(dòng)小時(shí)數(shù)計(jì)算。所以IB的總分是45分。
如果你想申請(qǐng)美國(guó)比較好的學(xué)校的話,你怎么都應(yīng)該要在37、38分,如果我們要申請(qǐng)前20,前30的話,就要39分及以上。要想爬藤,建議IB課程6個(gè)科目的總分最好要在40+,再加上論文的分?jǐn)?shù),至少保證42+的門檻。
美國(guó)大學(xué)對(duì)具有IB證書的學(xué)生的錄取率高出平均錄取率的22%,而常青藤大學(xué)對(duì)具有IB證書的學(xué)生的錄取率要高于出全部生源錄取率的13%。>>>【新通為你制定適合你的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)方案-立即咨詢】
(3)如果你讀的是AP課程
AP是五分制,滿分5分。不管是助力申請(qǐng)也好,或者做分?jǐn)?shù)抵扣也好,你至少要在4分。
4分叫Well qualified,就是比較合格的,比合格要好一些,我們姑且算良好吧。
只要你學(xué)AP,我就是奔著高分去的,如果不能到高分,不要學(xué),學(xué)了也是浪費(fèi)時(shí)間。有這個(gè)空,還不如多做點(diǎn)其他可以提升的事了。
如果選了很多難度高的課程,但是成績(jī)不好,那對(duì)申請(qǐng)也是不利的。
5.高中階段成績(jī)年級(jí)排名
Ranking,學(xué)生在年級(jí)的排名,如果同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生申請(qǐng)同一個(gè)大學(xué),排名靠前的會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。>>>【申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)TOP30你需要多少年級(jí)排名-立即咨詢】
關(guān)于年級(jí)排名的問(wèn)題通常是,在整個(gè)graduation class當(dāng)中,學(xué)生排第幾,需要注意的是,graduation class指的是整個(gè)年級(jí),而不是班級(jí)。
布朗大學(xué)招生委員會(huì)主任Jim Miller的話說(shuō),年級(jí)排名可以證明一個(gè)學(xué)生的真實(shí)水平。比如一位學(xué)生的成績(jī)可能只有B+,但如果該學(xué)校根本就不給學(xué)生A,B+就是個(gè)非常好的成績(jī),我們必須從學(xué)生在一個(gè)年級(jí)的相對(duì)排位才能正確評(píng)估他。
年級(jí)排名是衡量學(xué)生學(xué)術(shù)能力的一個(gè)客觀指標(biāo),它簡(jiǎn)明直觀的特點(diǎn)使得大學(xué)招生官們可以通過(guò)這個(gè)數(shù)字快速、客觀評(píng)判一個(gè)學(xué)生的實(shí)力。很多招收大量學(xué)生的公立州立大學(xué)非常喜歡年級(jí)排名這個(gè)指標(biāo)。
6.美國(guó)大學(xué)對(duì)年級(jí)排名的要求
美國(guó)大學(xué)對(duì)年級(jí)排名的要求不盡相同,比如公立大學(xué)和私立大學(xué)對(duì)年級(jí)排名方面的要求和側(cè)重就略有不同。>>>【美國(guó)留學(xué)一年費(fèi)用公立大學(xué)和私立大學(xué)相差不多-立即咨詢】
根據(jù)Advanced Placement Courses and College Student Success- Evidence的數(shù)據(jù),公立大學(xué)和私立大學(xué)對(duì)學(xué)生年級(jí)排名的參考比重如下圖所示:
一個(gè)明顯的結(jié)論是:公立大學(xué)往往比私立大學(xué)更注重學(xué)生的年級(jí)排名;越難申請(qǐng)的學(xué)校對(duì)年級(jí)排名的重視程度越高。
而目前大部分高中還是會(huì)在申請(qǐng)中遞交年級(jí)排名信息,比如NACAC在Class Rank Report中列出,約有92%的高中提供用于大學(xué)申請(qǐng)的學(xué)生排名信息,其中包含Decile和Quartile、最高和最低GPA成績(jī)、成績(jī)分布圖、條形圖以及等級(jí)分配等排名信息。
此外,在德克薩斯、佛羅里達(dá)和加利福尼亞三個(gè)州的院校在錄取政策上還給予了年級(jí)排名一個(gè)獨(dú)有的特點(diǎn),就是:
Texas (Top 10)
排名在前10%的學(xué)生將有資格獲得德克薩斯州任意一所公立大學(xué)的錄取。>>>【美國(guó)留學(xué)公立大學(xué)排名-立即咨詢】
Florida (Talented 20)
高中排名前20%的學(xué)生將有資格被11所州立大學(xué)中的一所自動(dòng)錄取。排名前20%學(xué)生若符合獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)資格,也會(huì)給予優(yōu)先考慮。
California (有資格入選Local Context Plan)
加州大學(xué)聯(lián)同加州各所高中認(rèn)可在UC課程基礎(chǔ)上GPA成績(jī)排名前4%的學(xué)生,同時(shí)符合其他各項(xiàng)指標(biāo)要求的情況下,可獲得UC系統(tǒng)大學(xué)的錄取資格。
數(shù)據(jù)顯示,有近半數(shù)(48.8%)的學(xué)生認(rèn)為年級(jí)排名在大學(xué)申請(qǐng)中非常重要。我們不妨再列舉一個(gè)引自Advanced Placement Courses and College Student Success- Evidence的數(shù)據(jù):
約有23%的院校將年級(jí)排名列為考量和評(píng)估申請(qǐng)人的相當(dāng)重要因素,雖然遠(yuǎn)低于GPA、SAT/ACT等指標(biāo),但是高于SAT2、推薦信等因素。>>>【如何取得一份有含金量的推薦信-立即咨詢】
另外,前10%在美國(guó)高中生中是一個(gè)重要排名節(jié)點(diǎn),很多錄取和獎(jiǎng)學(xué)金的頒發(fā)都有前10%這條限制。
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