留學(xué)專家解析:去加拿大讀本科該如何選擇專業(yè)?
很多高中生在被問(wèn)及大學(xué)想讀什么專業(yè)的時(shí)候都很迷茫,下面新通留學(xué)金牌顧問(wèn)唐羅生老師就為大家解析下加拿大大學(xué)專業(yè)的劃分及國(guó)際學(xué)生常申的本科熱門專業(yè)。
很多高中生在被問(wèn)及大學(xué)想讀什么專業(yè)的時(shí)候,絕大多數(shù)都很迷茫,不知道自己要讀什么專業(yè),或者適合讀什么專業(yè)。今天,新通留學(xué)華東區(qū)五星金牌顧問(wèn)、新浪全國(guó)五星金牌顧問(wèn)唐羅生老師就為大家解析下加拿大大學(xué)專業(yè)的劃分及國(guó)際學(xué)生常申的本科熱門專業(yè)。
據(jù)唐羅生老師介紹,加拿大大學(xué)專業(yè)主要分為六大類:文、理、工、商、醫(yī)、法。其中醫(yī)學(xué)和法律一般需要完成第一本科學(xué)位后才能申請(qǐng),而且通常不接受國(guó)際生的申請(qǐng)。因此,加拿大大學(xué)面對(duì)國(guó)際生的本科專業(yè)類別,主要是“文、理、工、商”。
【加拿大大學(xué)本科專業(yè)申請(qǐng)難易程度】
從申請(qǐng)難度來(lái)講,文科最易申請(qǐng),理科和商科次之,工科最難。
從畢業(yè)和就業(yè)角度來(lái)看,工科最難申請(qǐng),同樣最難畢業(yè),但畢業(yè)后最容易獲得工作機(jī)會(huì);理科和商科在學(xué)習(xí)難度和畢業(yè)就業(yè)方面都處于中游,文科最容易畢業(yè),但為了提高就業(yè)機(jī)會(huì),往往會(huì)輔修一門理科專業(yè),或者大學(xué)期間增加社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),業(yè)余實(shí)踐輔修獲得一些理工科證書。這些都是有利于就業(yè)的。
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【文理工商各適合什么樣的學(xué)生】
適合文科的同學(xué):申請(qǐng)文科的同學(xué)其文科知識(shí)方面的理解速度,往往強(qiáng)于理科一些,因此,希望學(xué)習(xí)自己的優(yōu)勢(shì)科目。此外,文科的一些課程,也是不可替代的,如傳播學(xué)、古典研究,考古學(xué)等,出于興趣選擇文科的同學(xué)也很多。而且,有些同學(xué)申請(qǐng)文科,是因?yàn)橐恍╉敿獯髮W(xué)的理工商科錄取要求比文科高,競(jìng)爭(zhēng)也更激烈,所以申請(qǐng)文科來(lái)提高申請(qǐng)名校的成功率,目的是先進(jìn)入理想的大學(xué),之后在需求進(jìn)一步發(fā)展。
適合理科的同學(xué):申請(qǐng)理科的同學(xué)往往有不錯(cuò)的理科基礎(chǔ),而且對(duì)自然科學(xué)有顆好奇心。一般理科基礎(chǔ)不錯(cuò),高三數(shù)學(xué)物理化學(xué)成績(jī)85%以上會(huì)考A。學(xué)習(xí)理科的同學(xué)多數(shù)有以后攻讀碩士的打算,相比工科,理科學(xué)生基礎(chǔ)更扎實(shí),學(xué)術(shù)方向更專,學(xué)習(xí)過(guò)程中,偏向?qū)W生學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法、能力的培養(yǎng)更多一些,課程偏向研究更多一些,這些都為日后讀碩士打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
適合工科的同學(xué):申請(qǐng)工科的同學(xué)首先學(xué)習(xí)能力會(huì)很強(qiáng),其次,應(yīng)該有很好的動(dòng)手能力,更多的工科生畢業(yè)后會(huì)先工作,日后再申請(qǐng)同學(xué)科或商科碩士。工科最大特色是好就業(yè),好就業(yè)的最大秘密就是通過(guò)嚴(yán)格的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)篩選人才。因此學(xué)習(xí)期間淘汰率高,所以最終順利畢業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,抗壓能力,綜合素質(zhì),情商、智商、自然也出類拔萃,因此容易就業(yè)就在情理之中了。
適合商科的同學(xué):申請(qǐng)商科的同學(xué)多數(shù)性格相對(duì)外向,頭腦靈活,也許還有些“坐不住”研究學(xué)問(wèn)的同學(xué),但多數(shù)學(xué)習(xí)商科的同學(xué),是渴望與人溝通,并通過(guò)溝通和與人相處,提高自己的能力和智慧的。商科是中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)最多的學(xué)科,是“萬(wàn)金油”的學(xué)科。對(duì)于多數(shù)學(xué)生說(shuō),讀商科的目的并不是畢業(yè)后做老板,成為職業(yè)經(jīng)理人,而是通過(guò)學(xué)習(xí)商科知識(shí),開(kāi)闊自己的視野,提高與人溝通、談判的能力。我們說(shuō),“商”即“人”,商科的本質(zhì)就是人,學(xué)商科,是學(xué)習(xí)如何做人,學(xué)習(xí)獨(dú)處的智慧,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)中合作的智慧,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)眾人的智慧。此外,西方的金融體系還是比較發(fā)達(dá)的,因此一些專業(yè)學(xué)科,如金融、會(huì)計(jì)的就業(yè)一直不錯(cuò),但需要注意的是,這些就業(yè)不錯(cuò)的學(xué)科,關(guān)鍵不是本科或者碩士畢業(yè),而是是否獲得國(guó)際認(rèn)可的注冊(cè)資格證書,如果只學(xué)到金融和會(huì)計(jì)的基礎(chǔ),但沒(méi)有取得資格證書,希望從事專業(yè)領(lǐng)域工作,就會(huì)比較難。但如果取得了金融分析師,注冊(cè)會(huì)計(jì)師等認(rèn)證,就業(yè)會(huì)容易很多。
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【文理工商四大學(xué)科常見(jiàn)專業(yè) & 加拿大本科熱門專業(yè)】
文科:加拿大文科專業(yè)主要包括經(jīng)濟(jì)學(xué)(商科也有)、心理學(xué)(理科也有),生物學(xué)(理科也有)、建筑學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、社會(huì)學(xué)、傳播學(xué)、環(huán)境研究、股票研究、電影研究、視覺(jué)研究。
最常申請(qǐng)的文科專業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué)、傳播學(xué)。
理科:加拿大理科專業(yè)主要包括生物學(xué)、生物技術(shù)、生物物理、生物化學(xué)、化學(xué)、大氣科學(xué)、天文學(xué)、地球與環(huán)境科學(xué)、地球和海洋科學(xué)、生態(tài)學(xué)與進(jìn)化生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地球物理、地質(zhì)科學(xué)、微生物學(xué)、微生物與免疫學(xué)、分子,細(xì)胞與發(fā)育生物學(xué)、數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、心理學(xué)、藥理、海洋學(xué)、動(dòng)物學(xué)、統(tǒng)計(jì)。
最常申請(qǐng)的理科專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理學(xué)。
工科:加拿大工科專業(yè)主要包括機(jī)械工程,電氣工程以及土木工程、化學(xué)工程、計(jì)算機(jī)工程,工程物理、軟件工程、工業(yè)制造業(yè)工程,環(huán)境工程,材料和冶金工程,生物系統(tǒng)工程,采礦和礦物工程和地質(zhì)工程。
最常申請(qǐng)的工科專業(yè):工程(大一大二基礎(chǔ)課,之后選擇計(jì)算機(jī)工程、機(jī)械工程、地質(zhì)和石油工程、電子工程等常見(jiàn)方向)。
商科:加拿大商科主要包括工商管理、金融、會(huì)計(jì)、人力資源、經(jīng)濟(jì)學(xué)、酒店管理,市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè),其中,經(jīng)濟(jì)學(xué),酒店管理,市場(chǎng)營(yíng)銷和人力資源對(duì)數(shù)學(xué)要求少,會(huì)計(jì)、金融對(duì)數(shù)學(xué)要求高。
最常申請(qǐng)的商科專業(yè):金融、會(huì)計(jì)、工商管理(大一大二基礎(chǔ)課,之后會(huì)包括金融、會(huì)計(jì)、人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)管理、組織行為研究等多個(gè)方向)。
以上便是唐羅生老師是對(duì)于“加拿大本科留學(xué)專業(yè)選擇”的解析。最后,唐羅生老師要提醒大家的是,很多同學(xué)可能因?yàn)閷I(yè)選擇不當(dāng)而與名校失之交臂,或者因?yàn)樯暾?qǐng)策略不到位而錯(cuò)過(guò)自己最心儀的專業(yè)錄取,因此,專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃及申請(qǐng)操作對(duì)于最終的申請(qǐng)成功至關(guān)重要!預(yù)約唐羅生老師規(guī)劃加拿大本科留學(xué)申請(qǐng)方案>>
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