托福口語無話可說怎么辦？

誠然，新托�？荚嚳谡Z部分主要考查的不是考生說得多精辟、觀點(diǎn)多新穎，而是考查考生英語的表達(dá)能力。因此，有內(nèi)容可講就成為參加新托福口語考試的首要條件�？墒呛芏嗤瑢W(xué)即興1分鐘演講時，用中文表達(dá)都困難，何況是自己不熟悉的英語呢!如何解決各位考生托�？谡Z無話可說的難題。

就第一、二題而言，同學(xué)們在勤加練習(xí)的基礎(chǔ)之上可以去準(zhǔn)備幾個“萬能范文”。范文的覆蓋范圍要廣，至少也要包括24套TPO以及前兩題的機(jī)經(jīng)。準(zhǔn)備范文的時候可以把題目按照“人物”、“地點(diǎn)”、“事物”以及“事件”進(jìn)行分類，如果沒有時間分類，或者不知道怎么分類，可以參考網(wǎng)上流傳的機(jī)經(jīng)。根據(jù)各分類中的經(jīng)典題型來準(zhǔn)備要說的內(nèi)容。范文覆蓋的題目越多，就越接近“萬能”。

第三至六題由試題部分提供了內(nèi)容，但這并不意味著考生可以在內(nèi)容方面松一口氣。有的考生會有疑問：“內(nèi)容都給出了，我還有什么好操心的呢?”事實上并非這么簡單。

先說第三、四題。這兩道題的共同點(diǎn)是，都需要讀一段文字，聽一段錄音，將兩者的內(nèi)容闡述出來。我們注意到，題目提問的方式經(jīng)常是“聽力中的人是怎樣評價閱讀材料如果沒有時間分類，或者不知道怎么分類，可以參考網(wǎng)上流傳的機(jī)經(jīng)中的內(nèi)容的?”或者“用聽力材料中所述的內(nèi)容為例，闡述閱讀材料中提到的那個概念”。這說明ETS希望考生的答案可以綜合閱讀材料和聽力材料，而并非像記“流水賬”一樣。其實，考生那“流水賬”一樣的答案如果結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容翔實也是可以接受的。但是有些考生的答案在內(nèi)容上非常不講究，最后答案就會像一團(tuán)亂毛線一樣，東一句、西一句，讓人摸不到頭腦。

再說第五、六題。有的考生這時候就得意了，“第五、六題只有聽力，這下就不用擔(dān)心內(nèi)容問題了吧。”雖然第五、六題只有聽力材料提供的信息需要講出來。但是這也不代表無須斟酌考生答案的內(nèi)容。要知道，第五、六題的聽力“段子”一般都在2分鐘左右，答題時間是1分鐘。這就說明考生一定要有全面概括聽力材料核心要點(diǎn)的能力，而這個能力是通過考生答案的內(nèi)容而表現(xiàn)出來的。

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	姓名：潘玉蘭   電話：0755-83985740 電子郵箱：Jessicapan@shinyway 所在地點(diǎn)：廣東省深圳市深南中路中核大廈購書中心6樓 咨詢國家/地區(qū)：null
【專業(yè)資歷】
畢業(yè)于安陽師范學(xué)院，獲得學(xué)士學(xué)位，英語專業(yè)八級，持有高級英語教師資格證書。 授課生動活潑，富有激情。善于根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)采用不同的教學(xué)方法，堅持教學(xué)相長的原則，深得學(xué)生的愛戴與尊重。
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1. 林同學(xué)，來新通前考過一次托福，閱讀只有11分。來新通后，根據(jù)入學(xué)測試成績，報了托�；�礎(chǔ)課程。經(jīng)過一期基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，第二次托�？荚嚳偡�78分，閱讀23分。2. TOEFL，基礎(chǔ)+強(qiáng)化蘇同學(xué)，入學(xué)前托福成績31，尤其閱讀只有7分。在基礎(chǔ)階段，側(cè)重于學(xué)生語言基礎(chǔ)的提高，強(qiáng)化階段更側(cè)重于應(yīng)試技巧的訓(xùn)練和加強(qiáng)。兩期課程下來，學(xué)生總分提高至83分。3.成績較差學(xué)生李同學(xué)：學(xué)習(xí)成績較差，學(xué)生和家長決定留學(xué)美國。經(jīng)過長期的補(bǔ)差和拔高，學(xué)生成績有了很大提高，托�？荚嚳剂�90多分的好成績，最終如愿去了自己喜歡的學(xué)校。4.內(nèi)向、缺乏信心的學(xué)生黃同學(xué)：對自己沒有信心，不敢開口說話，剛開始上課的時候一句話都不說。面對這樣的學(xué)生，要堅持心靈溝通的方法，要走進(jìn)她的心里，因此，我選擇有效的溝通為主，每次課上課之前都會和她聊一些話題，鼓勵她多說話，經(jīng)過長期的鼓勵和溝通，學(xué)生變得開朗多了，口語課也敢說話了，托福考試的成績也非常好！

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