詞匯量是基礎(chǔ) 雅思考試詞匯全攻略

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2013-09-10 來(lái)源：新通外語(yǔ)網(wǎng)igo99.cn 作者：互聯(lián)網(wǎng) 閱讀量：手機(jī)閱讀

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本文針對(duì)考生的詞匯量的問(wèn)題，提出一些建議，以便考生參考。詳細(xì)資訊歡迎來(lái)電！海曙中心咨詢電話：0574-87076033 江東中心咨詢電話：0574-87736833

很多雅思考生反映，雅思考試對(duì)詞匯量的要求高，而自身基礎(chǔ)比較薄弱，因此在短時(shí)間內(nèi)很難突破。很多考生“病急亂投醫(yī)”，到書(shū)店買一大堆詞匯手冊(cè)“狂背”，每本單詞手冊(cè)都是從A開(kāi)始背，結(jié)果每本書(shū)都是背了一兩頁(yè)就難以堅(jiān)持，半途而廢。結(jié)果就是考生對(duì)A開(kāi)頭的單詞特別熟悉，而后面的單詞還是一無(wú)所知�？忌舜罅康慕疱X和時(shí)間，卻收效甚微。這都是方法的問(wèn)題。本文針對(duì)考生的這些問(wèn)題，提出一些建議，以便考生參考。

一、背單詞的重要性

語(yǔ)言學(xué)家TERREL認(rèn)為，只要掌握了足夠的詞匯，即使沒(méi)有多少語(yǔ)法知識(shí)，外語(yǔ)學(xué)習(xí)者也能較好理解外語(yǔ)和用外語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。語(yǔ)言學(xué)家WILKINS有一句經(jīng)典名言：“沒(méi)有語(yǔ)法只能傳達(dá)很少的信息，沒(méi)有詞匯則什么也無(wú)法傳達(dá)。”美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家Diller研究表明，如果我們認(rèn)識(shí)25個(gè)單詞，平均每一頁(yè)上我們就認(rèn)識(shí)23%的單詞;如果我們認(rèn)識(shí)135個(gè)單詞，該百分比就達(dá)到50%;2500個(gè)單詞量相應(yīng)于78%;5000個(gè)單詞量相應(yīng)于86%;10000個(gè)單詞量相應(yīng)于92%。Laufer從閱讀理解的角度研究后發(fā)現(xiàn)：認(rèn)識(shí)5000個(gè)單詞，閱讀理解正確率為56% ;認(rèn)識(shí)6400個(gè)單詞，該百分比為63%;認(rèn)識(shí)9000個(gè)單詞，該百分比大約是70%。同樣在寫作、口語(yǔ)、聽(tīng)力等方面也大致如此。實(shí)踐證明，在雅思考試中，詞匯量較大的考生往往要比詞匯量小的考生取得更高的分?jǐn)?shù)。

二、詞匯手冊(cè)的選用

雅思官方從來(lái)沒(méi)有公布過(guò)一個(gè)正式的“雅思詞匯表”，而市面上的雅思詞匯手冊(cè)品種繁多，但良莠不齊。歸納起來(lái)，大致有以下幾大種類：

1. 雅思詞匯
　　這類詞匯手冊(cè)在考生當(dāng)中流傳最廣，因?yàn)樗鼭M足了考生們“一步到位”的需求。它的特點(diǎn)就是收詞量龐大，一般在8000左右，都是按照字母順序排列的。有些單詞號(hào)稱是按照“詞根詞綴”進(jìn)行“巧記”，來(lái)引起考生的興趣。但是這類詞匯的編寫方法就是將劍橋雅思真題系列聽(tīng)力和閱讀里出現(xiàn)的生詞進(jìn)行整理歸納，然后再按順序排列一下。熟悉雅思的同學(xué)都知道，并不是每個(gè)出現(xiàn)在試卷里的單詞都需要考生全面理解。尤其是雅思閱讀部分，只有題目和原文出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)換的單詞才是考官考查的重點(diǎn)。另外，隨著雅思低齡化現(xiàn)象的愈演愈烈，越來(lái)越多的基礎(chǔ)較弱的考生參加雅思考試，而他們的詞匯量往往在2000左右，而所謂的“詞根詞綴記憶法”不僅不能幫助他們記單詞，反而更加加重了他們的記憶負(fù)擔(dān)，使背單詞的工作變得更加復(fù)雜。對(duì)于詞匯量較大(如通過(guò)大學(xué)六級(jí)考試的考生)來(lái)說(shuō)，這類詞匯手冊(cè)能幫他們起到查漏補(bǔ)缺的作用，但是對(duì)于其它絕大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，這類詞匯背誦起來(lái)費(fèi)時(shí)、費(fèi)力，而結(jié)果卻往往事倍功半。

2. 分類詞匯
　　這類詞匯手冊(cè)的最大賣點(diǎn)在于它們將雅思的詞匯按照實(shí)際在雅思考試聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)部分出現(xiàn)的情況進(jìn)行分類，多數(shù)都是按照?qǐng)鼍皝?lái)分類的。因?yàn)檫@類詞匯手冊(cè)往往能夠“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”，因此受到了諸多考生的青睞。然而，這類詞匯手冊(cè)的弊端也不容小視。首先，雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫四門并不是孤立的部分，而是有機(jī)的整體。比如，雅思聽(tīng)力和閱讀文章有很多相似的場(chǎng)景，而雅思閱讀和雅思寫作在選材上面又存在著很大的共同點(diǎn)。但是這些詞匯手冊(cè)將這些原本可以結(jié)合在一起的單詞進(jìn)行人為的割裂，而且原本一本的詞匯手冊(cè)變成了四本，大大加重了考生的記憶負(fù)擔(dān)，絕大部分考生很難堅(jiān)持。

3. 核心詞匯
　　這類詞匯的最大亮點(diǎn)就在于它收錄了雅思考試中使用頻率最高的詞匯，而這類詞匯不管在聽(tīng)說(shuō)讀寫哪部分的考試中都是重點(diǎn)所在。因此這類詞匯最適合廣大考生，尤其是基礎(chǔ)較薄弱的考生。在對(duì)這類詞匯進(jìn)行徹底掌握的基礎(chǔ)之上再去進(jìn)行其它雅思詞匯的背誦，才是有效的策略。

其實(shí)，目前市面上能買到的最權(quán)威的“核心詞匯”就要數(shù)大學(xué)四、六級(jí)考試詞匯表了，因?yàn)榇髮W(xué)四六級(jí)詞匯跟一般的詞匯手冊(cè)編寫方法不同，它是按照詞頻排列的，四級(jí)收錄了英語(yǔ)里最常用的4000個(gè)詞匯，六級(jí)收錄了最常用的5500個(gè)詞匯。而雅思考試考6分對(duì)于詞匯量的要求就在5000-6000左右。如果掌握了六級(jí)考試的詞匯，那么就相當(dāng)于掌握了英語(yǔ)里面最常用的核心詞匯，這不管在雅思考試中還是今后的學(xué)習(xí)生活中都是大有裨益的。

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寧波新通外語(yǔ)專修學(xué)校校長(zhǎng)，畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)物理電子學(xué)專業(yè)，碩士學(xué)位，教齡7年。資深的SAT、SSAT及AP課程培訓(xùn)師，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有親和力，受到廣大學(xué)生的歡迎。同時(shí)，也被譽(yù)為寧波地區(qū)出國(guó)考試數(shù)理化課程培訓(xùn)第一人。他帶領(lǐng)的新通外語(yǔ)團(tuán)隊(duì)在短短幾年間成為行業(yè)的NO.1，曾獲得2010最具優(yōu)質(zhì)服務(wù)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、十大最具價(jià)值品牌教育機(jī)構(gòu)。寧波《現(xiàn)代金報(bào)》專訪羅校長(zhǎng)總結(jié)說(shuō)：新通的所有教師，都是將教學(xué)當(dāng)做事業(yè)來(lái)做，而不是將它當(dāng)做賺錢的職業(yè)。
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