考生在備考托福時很喜歡看的一類資料是來自高分前輩的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。從這些前輩經(jīng)驗中考生可以學(xué)到很多有益的備考技巧和提分方法。不過也有同學(xué)雖然看了不少高分經(jīng)驗但自身卻收獲甚少，特別是在作文部分。這是什么原因呢 本文將為大家做具體分析和要點解讀。
托福寫作的備考資料中高分寫法思路經(jīng)驗是比較有價值的一類資料。特別是備考初期缺乏作文寫作思路和詞句積累的同學(xué)，通過學(xué)習(xí)高分前輩的寫作經(jīng)驗總能有不錯的收獲。但只看高分經(jīng)驗也并不足以幫助大家自己寫出高分作文，考生在備考托福寫作時還有不少要點要了解，來看小編的具體介紹。
了解自身問題有針對性地看高分經(jīng)驗
考生在備考托福寫作時看相關(guān)的高分經(jīng)驗，主要目標(biāo)往往是為了從中找到能夠提升自身實力的方法技巧。而實際上很多時候考生可能過于關(guān)注別人的經(jīng)驗而忽視了自身在寫作方面的優(yōu)缺點。有的同學(xué)思路有限但詞匯量充足，有的考生想法很多但寫作速度比較慢。大家看高分經(jīng)驗不要囫圇吞棗全盤照搬，了解自身的優(yōu)缺點去有選擇性針對性地看高分經(jīng)驗才是更為有效的學(xué)習(xí)提升方式。而且他人的高分經(jīng)驗也并非就毫無破綻，其中也可能存在糟粕，因此大家也不能盲信這些高分經(jīng)驗。如果考生沒能做到針對自身弱點問題而盲目地學(xué)習(xí)高分經(jīng)驗，那么能夠收獲到的進步自然也就比較有限了。
保證足夠的實際動筆練習(xí)量才能發(fā)現(xiàn)問題
備考托福寫作過程中常會造成考生進步緩慢的另一個原因就是實際動筆的練習(xí)量不足。托福寫作的很多問題都是需要通過考生動筆寫文章才能發(fā)現(xiàn)的。從最基礎(chǔ)的打字速度偏慢拼寫錯誤率高詞匯量不足，到比較深入一些的寫法思路展開和文章結(jié)構(gòu)搭建方面的問題，許多時候大家只有實際動筆寫了一定數(shù)量的文章，才能發(fā)現(xiàn)自身存在的這些問題。有些同學(xué)的寫作備考忽視了自身練筆的重要性，基本上都是以看為主，看范文看高分經(jīng)驗看寫法思路等等，唯獨缺了練這個環(huán)節(jié)，這就會造成紙上談兵，眼高手低的現(xiàn)象。而發(fā)現(xiàn)不了自身寫作方面實際存在的問題，到了考試中才暴露出不足，考生的作文得分也就可想而知了。也許有的同學(xué)會辯稱自己的備考時間不夠來不及練筆，但在小編看來，如果大家想要確保托福寫作較為理想的成績，那么充分的練筆積累實際寫作經(jīng)驗是必不可少的。
在碎片時間中做提綱思路訓(xùn)練
既然要保證穩(wěn)定的練筆量，大家的備考時間可能就會變得比較緊張，但這并不代表著考生只能做練筆訓(xùn)練�？忌绻軐W(xué)會充分運用碎片時間，寫作思路方面的練習(xí)同樣可以得到保證。如今中國地區(qū)的托福考生以學(xué)生為主，而學(xué)生在每天的學(xué)習(xí)生活中其實是有比較多的碎片時間的，比如上學(xué)放學(xué)路上的通勤時間，或是各類課間休息自習(xí)的時間等等。大家可以在這些時間中，尋找一些托福寫作的題目，然后以5分鐘左右的時間為單位來進行思路拓展列提綱的練習(xí)，磨煉自己的寫作思路反應(yīng)能力和迅速構(gòu)建展開框架的能力。這種能力的提升同樣會給大家的托福寫作帶來巨大幫助，而且也不會再額外占用考生每天較為完整的備考時間段。結(jié)合一定的寫作訓(xùn)練量，考生的托福寫作水平將突飛猛進。
綜上所述，托福寫作備考中學(xué)習(xí)高分經(jīng)驗固然是很不錯的學(xué)習(xí)思路，但考生也不能忽視備考自身的一些要點。上文提到的這些細節(jié)，小編希望大家能夠在練習(xí)寫作時結(jié)合到自己的學(xué)習(xí)計劃中，更為高效的備考托福寫作拿到高分。
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